educativa Orestes sindicce
Formamos con calidad para una sociedad más humana
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GUÍA DE ACTIVIDAD ACADÉMICA
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Código: FP-FR29
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Versión: 1
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Página: 1/ 1
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TITULO DE LA ACTIVIDAD:
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CONJUNTOS,
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ELABORADO POR:
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ILDA MARIA MESA SANCHEZ
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ÁREA
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GRADO
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PERIODO
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MATEMATICAS
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3°
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1
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COMPETENCIAS DEL ÁREA
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Utiliza
números hasta de seis cifras para agrupar, contar, y ordenar. Justifica la
solución de ejercicios relacionados con las operaciones entre conjuntos.
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ESTÁNDARES
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Establezco
relaciones entre los elementos y los conjuntos o entre conjuntos entre sí.
Describo, comparo y cuantifico situaciones con números en diferentes contextos
y con diversas representaciones.
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CONTENIDOS TEMÁTICOS
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Representación de conjuntos, mediante
diagramas de venn. Determinar conjuntos por extensión y por comprensión.
Establecer si un elemento pertenece o no pertenece a un conjunto. Identificar
los subconjuntos de un conjunto. Determinar la unión y la intersección entre
conjuntos. Identifica el cardinal de un conjunto
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SUGERENCIA METODOLÓGICA (MOMENTOS)
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MOTIVACIÓN
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Realización de dinámicas (jugo de limón), , agrupación de
elementos geométricos
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DESARROLLO
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Preguntas relacionadas con el juego, dibujo de los grupos
formados, grupos formados en el gobierno escolar estudiantil, con estos
juegos se hace la demostración de
agrupación, clasificación y el concepto de conjuntos. Desarrollo de
las páginas del texto guía, págs. 6, 7 8,
ejercicios sobre representación de conjuntos, representación en
diagramas, escritura de elementos de cada conjunto entre llaves, unión de
diagramas, determinación de diagramas (une con líneas los conjuntos
correspondientes, interpretación de diagramas, pág. 9. Relaciones de
pertenencia, encontrar el error, elegir datos que cumplan una condición dada
.relación de inclusión: representa en los diagramas el conjunto y el
subconjunto correspondiente. Asocia a cada conjunto el cardinal que le
corresponda y clasifícalo de acuerdo con él Págs., 12,13. Unión e interseción
entre de conjuntos págs: 14, 15, 16, 17 planteamiento de situaciones
problemas
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CIERRE
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Salidas al tablero, preguntas con el posible formación de
conjuntos, trabajo en el libro rutas de matemáticas pág. 6 y 7
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EVALUACIÓN
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Evaluación escrita de unión e intercesión de conjuntos
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RECURSOS
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TIEMPO ESTIMADO
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Texto guía, espacio físico
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12 horas
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APRECIACIÓN
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Es preciso retroalimentar los
conceptos de agrupación, unión, intercesión, clarificándolos con ejemplos de
agrupaciones de objetos del entorno.
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GLOSARIO
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Conjuntos, unión, intercesión,
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BIBLIOGRAFÍA O CIBERGRAFÍA
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Rutas de la matemática, RECREO PEDAGOGICO 3 osquillitasenlapanza2011.blogspot.com/2013/05/los-conjuntos-c-actividades.html
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GUÍA DE ACTIVIDAD ACADÉMICA
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Código: FP-FR29
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Versión: 1
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TITULO DE LA ACTIVIDAD:
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Números de seis cifras,
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ELABORADO POR:
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ILDA MARIA MESA SANCHEZ
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ÁREA
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GRADO
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PERIODO
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MATEMATICAS
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3°
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1
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COMPETENCIAS DEL ÁREA
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. Utiliza números hasta de seis cifras para agrupar, contar, y ordenar. Justifica la
solución de ejercicios relacionados con las operaciones entre conjuntos.
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ESTÁNDARES
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.
Reconozco significados del
número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, codificación,
localización entre otros).
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CONTENIDOS TEMÁTICOS
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. Leer y escribir números de seis
cifras.
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SUGERENCIA METODOLÓGICA (MOMENTOS)
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MOTIVACIÓN
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Concurso, dictado de números,
importancia de la utilización de números, representaciones pictóricas de
números de tres y cuatro cifras (ábaco), propuestas de acertijos numéricos
propuestos por parte de la educadora, como creación de los mismos estudiantes,
representación con gráficos la unión de conjuntos utilizando los números.
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DESARROLLO
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Se realiza el concurso, realización de taller individual, realización de ejercicios en el texto guía pags,
18, 19 y caja de palillos ,ubicación de los números propuestos en el ábaco,
manejo de plastilina: texto guía. Realización de taller.
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CIERRE
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Confrontación de respuestas en el tablero
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EVALUACIÓN
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Evaluación escrita sobre dictado de números
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RECURSOS
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TIEMPO ESTIMADO
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Texto guía, espacio físico
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13 horas
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APRECIACIÓN
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Es preciso retroalimentar la
descomposición de cifras, identificando representaciones pictóricas de
números, la realización de diferentes talleres, manejando los números e diferentes
situaciones.
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GLOSARIO
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Unidades, decenas, centenas, cifras,
historia del ábaco
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BIBLIOGRAFÍA O CIBERGRAFÍA
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Rutas de la matemática, https://www.youtube.com/watch?v=vsalB3QwEP0 http://primaria.aulafacil.com/matematicas-cuarto-primaria/Curso/Lecc-5.htm ttps://www.youtube.com/watch?v=5wo9oTPkHxE
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