sábado, 13 de febrero de 2016

ACTIVIDADES DEMOCRATICAS EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Elección de personero y contralor estudiantil.


Evidencias de jornada escolar : Donde los Candidatos a la personería y contraloría institucional muestran sus idea a través del debate y propuestas.





jueves, 11 de febrero de 2016


Institución educativa Orestes sindicce
Formamos con calidad para una sociedad más humana

 





GUÍA DE ACTIVIDAD ACADÉMICA
Código: FP-FR29
Versión:  1
Página:  1/ 1


TITULO DE LA ACTIVIDAD:
                          La paz en el país y sus regiones
ELABORADO POR:
Carlos Orlando Flórez A
ÁREA
GRADO
Sociales
          Tercero
COMPETENCIAS DEL ÁREA
Interpersonal – socializadora
Intrapersonal-valorativa
ESTÁNDARES
Reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica en la diversidad.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
Mi departamento y sus municipios. Geografía del departamento y la paz en las regiones.
SUGERENCIA METODOLÓGICA (MOMENTOS)
MOTIVACIÓN
Videos y enlaces.





DESARROLLO
Preguntas sobre la paz, teniendo en cuenta los elementos (Personas, tiempo y espacio). Actividad de relación: Los estudiantes armarán  cuentos en forma coherente  utilizando las imágenes y palabras que encontraran en los enlaces y videos. Consignación del tema en el cuaderno a modo rima.
CIERRE
Puesta en común: Demuestro lo aprendido.
EVALUACIÓN
 Además de que se valoran las actividades realizadas durante el desarrollo al final se realiza un conversatorio basado en lo expuesto.
RECURSOS
TIEMPO ESTIMADO
Textos, imágenes, video beam, cuadernos, fichas.
            2 horas
APRECIACIÓN

GLOSARIO
La paz, Colombia, regiones, Barrio, convivencia, respeto, diferencias…
BIBLIOGRAFÍA O CIBERGRAFÍA
You Tube origami, cantos y dibujos, Unicef derechos y deberes de los niños y la paz.